Fen Lisesi Eğitim Faaliyetleri

Özel TOS Kağıthane Açı Fen Lisesi Rehberlik Servisi olarak temel amacımız, öğrenciyi salt öğrenci kimliği ile değil; onu bir bütün olarak; ilgileri, istekleri, yetenekleri, kuvvetli ve zayıf yönleriyle; arkadaşlık ilişkileri ve diğer sosyal yönleriyle tanımak, değerlendirmek ve gelişimine katkıda bulunmaktır. Bu doğrultuda çalışmalarımız üç ana dalda yoğunlaşmaktadır.

Bireysel Rehberlik

Yıl içinde öğrencilerimizi tanımak amacı ile uygulanan test, anket, envanter gibi çeşitli psikometrik uygulamalar, gizlilik esastır ilkesiyle değerlendirilmekte, öğrenciye ve ailesine gereksinim duydukları her konuda rehberlik hizmeti verilmektedir.

Grup Rehberliği

Grup çalışmalarında, sınıflar bazında, ders çalışma teknikleri, planlı olmanın yaşamımızdaki önemi,sınav kaygısıyla baş etme, ön ergenlik gelişim özellikleri v.b konularda bilgiler verilmekte ve sınıf içi söyleşiler yapılmaktadır.

Mesleki ve Eğitsel Rehberlik

İleriki eğitim yıllarına ve meslek yaşamlarına ışık tutmak amacıyla; ilgi ve yeteneklerini açığa çıkartmayı hedefleyen anketler uygulanmaktadır. Orta öğretim alanları hakkında bilgilendirilmekte ve meslek tanıtımları yapılmaktadır.

Rehberlik Hizmetleri

Okulumuzda yürütülen rehberlik çalışmalarının amacı; öğrencinin kendini fiziksel, sosyal, duygusal açıdan tanımasına katkıda bulunmak ve birey olarak farkındalık yaratmaktır. Özellikle bireysel görüşmeler, test ve envanterlerle, öğrencinin fiziksel ve zihinsel gelişimine katkıda bulunmak, ilgi ve yeteneklerine uygun çalışmalarla, kendini geliştirmesini sağlamaktır.

Rehberlik Servisi idare, sınıf danışman öğretmenleri, ders öğretmenleri ve veli iş birliği ile öğrencinin akademik ve gelişimsel problemlerine bütünsellik, süreklilik ilkesinden hareketle yaklaşır. Bu çalışmalar sadece problem yaşayan öğrencilerle değil, tüm öğrencilerle yürütülmektedir. Rehberlik servisi tarafsız, kişilik haklarına saygılı, güven ve gizlilik ilkeleri doğrultusunda etkinliklerini sürdürmektedir.